服裝設計學校是科學技術和藝術的搭配焦點的學校，涉及到美學、文化學、心理學、材料學、工程學、市場學，色彩學等要素。“設計”指的是計劃、構思，設想、建立方案，也含意象、作圖、制型的意思，”服裝設計過程“即根據設計對象的要求進行構思，并繪制出效果圖、平面圖，再根據圖紙進行制作，達到完成設計的全過程”。
服裝設計學校教學一般分三個階段：
第一階段：美術素養
1．素描概念，素描表現形，點、線、面特征、色彩規律、色彩理論、平面構成、立體構成。目的：通過寫生，學習構圖、比例、透視、明暗、空間等基本造型元素，提高美術素養，審美能力，為手繪表現打下堅實的基礎
2．服裝色彩：服裝色彩的特征、對比、調和、分割與調整、單色、多色服裝色彩搭配、色彩美感 ；四季色彩基礎理論、個人風格與服飾風格的搭配關系、服飾款式風格搭配法則、流行色的概念與規律、流行趨勢分析、流行色的運用。
3．服裝與圖案：服裝設計圖案的基本規律、圖案造型設計、圖案臨摹 、二方連續設計、四方連續設計、構成；單獨紋樣、適合紋樣在服裝、服飾品中的運用、成花工藝（繡花、珠片、扎蠟染、著舊等）。
第二階段：構成基礎
平面構成：學習平面構成原理，設計構成概述與發展，按照美的視覺效果，力學的原理，進行編排和組合，它是以理性和邏輯推理來創造形象，研究形象與形象之間的排列的方法。是理性與感性相結合的產物。
立體構成：立體構成是研究物體的空間結構的空間存在形成及構成規律的一門學科，通過線、面、體的基本特征和組合規律，了解立體在空間構成中的無限可能性，提高學員的造型能力和空間思維能力。
第三階段：軟件操作
軟件操作與運用、特效濾鏡的運用、面料設計、款式圖。專業服裝電腦設計的功能介紹、專業軟件的操作運用、服裝款式構成、款式設計。
